本课程的内容将跨越经济学、生物学和物理学之间的差距,回答李约瑟的问题“为什么科学和资本主义出现在西方而不是在中国”,并带来一个大的文明问题。学生们可以学习如何整合许多学科,用复杂和科学的思维来理解历史上文明的演变。

陈平的跨学科思维课,用跨学科思维理解东西方文明的分叉

你将获得

本课程将从李约瑟的问题入手,全面讨论中西文明的分岔。同时,在学习了本课程后,学生可以对西方模式和中国模式有非常深入和清晰的理解,并增加对文明竞争历史的知识!

课程目录

01先导片陈平眼中的世界: 跨学科思维是什么?.mp4

先导片一一师兄助攻:如何理解陈老师的课!.mp4

03跨学科思维第一课:眉山剑客的思维方式.mp4

04跨学科思维第二课:遇到伟大的问题.mp4

05师兄的小灶加餐:跨学科思维课导论.mp4

06陈平老师的快速问答.mp4

07跨学科思维第三课:批判性思维.mp4

08对跨学科思维有着深刻的理解,陈平先生推荐了一份书单.mp4

09跨学科思维第四课:站在巨人肩上.mp4

10跨学科思维第五课:对复杂现象进行分类.mp4

11跨学科思维第六课:小视野打开新世界.mp4

12陈平老师跨学科思维课答疑(1).mp4

13跨学科思维第七课:用历史事实检验理论假设.mp4

14陈平老师跨学科思维课答疑(二).mp4

15跨学科思维第八课:现有理论矛盾创新.mp4

16陈平老师跨学科思维课答疑(三).mp4

17跨学科思维第九课:用方法论改变世界观.mp4

18陈平老师跨学科思维课答疑(4).mp4

19跨学科思维第十课:中西竞争的数学寓言.mp4

20结课加餐剑客敲黑板(1).mp4

21剑客敲黑板(2).mp4

22剑客敲黑板(3).mp4

23剑客敲黑板(4).mp4

24陈老师的结课信息.mp4

 

[我要扒资料]

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。