讲师简介：
年轻哲学家刘伟，中国人民大学哲学博士，中国人民大学哲学院副教授；伯克利分校、普林斯顿大学和慕尼黑大学访问学者。
课程亮点：
1. 像伦理学家一样思考
了解伦理学的三种核心思维方式：
(1)以人的常识和直觉为基础；
(2)强调“规范”，而不是“描述”
(3)用思想实验分析问题。
2. 全面掌握这一知识
20讲完顶尖大学本科生一学年的课程精髓，了解伦理学的四个主要组成部分:规范伦理学、元伦理学、应用伦理学和人生意义。
3. 手持高级思维工具
能够更清楚地判断实际问题，比如安乐死是否合法，动物是否有权利，死刑是否应该废除，高考加分是否合理
刘玮·伦理学通识20 音频讲座目录的道德本质是什么？
发布词(已更新1讲)
来想想吧，这里很有趣！
lw00 发刊词 学习一些伦理，做一个复杂的世界
第一单元 规范伦理学(已更新9讲)
规范伦理学，给你八种行动工具
lw000 导论｜道德权威的来源决定了伦理学流派
lw01 神圣命令论：我们需要神作为道德立法者吗？
lw02 利己主义：自私能成为道德规范吗？
lw03｜直觉主义:道德规范不能证明自己吗？
lw04｜情感主义：同情能成为道德的基础吗？
lw05｜义务论:道德规则能用纯粹的理性设计吗？
lw06｜功利主义：道德规范能成为数学计算吗？
lw07｜契约论：人们能同意一套道德规范吗？
lw08｜德性论：良好的性格和良好的行动更重要
第二单元 元伦理学(已更新4讲)
进一步规范伦理学，伦理学中最烧脑的问题
lw09｜相对主义:道德规范普遍吗？
lw10｜道德实在论和反实在论:道德规范是客观的吗？
lw11｜自由意志论和决定论:人的道德责任从何而来？
lw12｜兼容论：自由的本质究竟是什么？
第三单元 应用伦理学(已更新4讲)
用伦理理论解决现实生活中的伦理问题。
lw13｜生命伦理:“安乐死”应该合法化吗？
lw14｜动物伦理：黑猩猩能否拥有“人权”？
lw15｜司法伦理：我们应该废除死刑吗？
lw16｜分配正义:高考加分政策合理吗？
第四单元 生死问题(已更新4讲)
伦理学家如何看待生命的意义和死亡。
lw17 追求幸福就是追求幸福吗？
lw18 人生的意义是什么？
lw19 死亡真的是坏事吗？
lw20 永生真的是件好事吗？
[我要扒资料]
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