资料介绍：
本课程引导儿童进行异常思维，激发想象力，发展潜力。整合有趣的游戏、故事分享和实践技能，塑造儿童的独立思维能力。采取传统的逻辑框架，摆脱约束，帮助儿童全面发展，掌握未来探索的对策。
文件目录：
1_课程内容序言.mp4
2_养成自动控制和良好习惯.mp4
3_逆向思维，如何通过看动画塑造孩子的自制力和行为习惯？.mp4
4_0-12岁的文化教育孩子主要是什么？.mp4
5_专注于避谣.mp4
6_确立文化教育儿童的目标——自动控制和言语习惯.mp4
7_确立文化教育儿童的目标2-自动控制和言语习惯.mp4
8_孩子一生都在用好习惯和能力细分。.mp4
9_让孩子改变心态的序言。.mp4
10_100%让孩子改变的关键是(1).mp4
11_100%让孩子成为材料的关键(2).mp4
12_逆向思维，如何通过洗袜子提高孩子的自制力和学习动机.mp4
13_习惯养成五部曲(1).mp4
14_五部曲习惯的形成(2).mp4
15_学习热情是如何被父母忽视的(1).mp4
16_学习热情是如何被父母忽视的(2).mp4
17_学习热情是如何被父母忽视的(3).mp4
18_逆向思维-养成家庭习惯的常见问题.mp4
19_逆向思维-养成家庭习惯的常见问题2.mp4
20_逆向思维的关键总结.mp4
21_如何培养孩子的自控能力？.mp4
22_如何培养孩子的自控能力？.mp4
23_如何培养孩子的自控能力3.mp4
24_如何培养自控能力4.mp4
25_如何让孩子爱上学习？.mp4
26_如何让孩子爱上学习？.mp4
27_如何让孩子爱上学习34个重要因素？.mp4
28_如何让孩子爱上学习4.mp4
29_如何让孩子爱上学习5.mp4
如何让孩子爱上学习630_.mp4
31_如何培养孩子的学习和训练信心？.mp4
32_如何培养孩子学习训练的信心2.mp4
33_如何培养孩子的学习和训练信心33.mp4
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