孙先生没有安排优秀的家庭作业,通过不刷问题,达到了对学生的超“加工成果”。孙先生自己承认,他的核心秘密是从巩固学生的基本知识和基本技能到通过学习学科知识来发展学生的智力素质。换句话说,就是让不聪明的学生变得聪明,让聪明的学生变得更聪明!
学院秉承孙先生的教学理念,于2016年开始线下实验班教学。经过四年的实践,学生普遍提高了学习兴趣、学习方法、习惯和思维水平。
我们的初中课程分为七期,前五期学习初中知识,分别分为两年七期(新六年级、新一年级)
课程目录
初中数学课试试博雅孙维:三角形的开始试试.mp4
第一讲:有理数(有理数的几何意义,数轴作为思维方式)-1.mp4
第一,有理数(有理数的几何意义,数轴作为思维方式)-2.mp4
第二,有理数计算(优化策略,康纳尔笔记法).mp4
第三,绝对值(分类讨论的思想).mp4
第四条:整体加减(计算规范、草稿规范).mp4
第五,绝对值和分类讨论.mp4
第六讲:整体概念.mp4
第七种说法:整体加减.mp4
第八讲:整体乘法.mp4
第九讲:乘法公式.mp4
第十条乘法公式研究.mp4
家长会回放.mp4
如何学好初中数学?试试“四两拨千斤”的学习方法.mp4
[我要扒资料]
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。