视频资源尺寸：3.40 GB 更新：2022-09-18：
哈佛大学家长情商课:从忧虑到冷静，不吼不叫养好宝宝。资料介绍:
课程内容文件目录
01 第一阶段直播间答疑课.mp3
02 第二阶段直播间答疑课.mp3
03 第三阶段直播间答疑课.mp3
04 第四阶段直播间答疑课.mp3
00[小彩蛋课]10分钟冥想练习：与自己交谈，找到自己的心.mp3
[小彩蛋课]10分钟冥想练习：与自己交谈，找到自己的心.pdf
第01课 _ B&B客栈店家为什么会发脾气(上)？.mp4
第01课 _ B&B客栈店家为什么会发脾气(下)？.mp4
第02课 _ 拘束民宿客栈店家日常生活的原罪-负罪感(上).mp4
第02课 _ 拘束民宿客栈店家日常生活的原罪—负罪感(下).mp4
第03课 _ 劫匪-恐惧心理(上)限制了B&B客栈商家的潜力.mp4
第03课 _ 劫匪-恐惧心理(下)限制了B&B客栈商家的潜力.mp4
第04课 _ 增加民宿客栈店家压力的凶手-内疚感(上).mp4
第04课 _ 增加民宿客栈店家压力的凶手-内疚感(下).mp4
第05课 _ 肢体语言是儿童的第一语言(上).mp4
第05课 _ 肢体语言是儿童的第一语言(下).mp4
第06课 _ 用爱和大慈大悲来表达要求(上).mp4
第06课 _ 表达爱与慈悲的要求(下).mp4
第07课 _ 非暴力使用脆弱的力量沟通交流（上）.mp4
第07课 _ 非暴力沟通(下)与脆弱的力量(下).mp4
第08课 _ 设定界限，为孩子提供使命感(上).mp4
第08课 _ 设定界限，为孩子提供使命感(下).mp4
第09课 _ 心理状态(上)是启迪和激励的三个前提条件.mp4
第09课 _ 心理状态(下)是启迪和激励的三个前提条件.mp4
第10课 _ 让孩子们自主学习情绪技巧(上).mp4
第10课 _ 让孩子们自主学习情绪技巧(下).mp4
第11课 _ 用幸福心理学感受孩子(上).mp4
第11课 _ 用幸福心理学感受孩子(下).mp4
第12课 _ 认真流动模式适当教孩子(上).mp4
第12课 _ 认真流动模式适当教孩子(下).mp4
第13课 _ 亲密关系中的第一杀手(上).mp4
第13课 _ 亲密关系中的第一个杀手(下).mp4
第14课 _ 你在哪个生活水平(上)？.mp4
第14课 _ 你在哪个生活水平(下)？.mp4
第15课 _ 治愈自己内心的孩子(上).mp4
第15课 _ 治愈自己内心的孩子(下).mp4
第16课 _ 忘记过去，宽容，调解，走向未来(上).mp4
第16课 _ 忘记过去，宽容，调解，走向未来(下).mp4
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