高中生物 高考生物一轮总复习全37讲
课程版本：
适用于学习过人教和浙科版教材的学生，以人教为主，涉及人教与浙科的区别，课程讲解时会说明
课程难度：
适用于基础薄弱、基础扎实、想要进一步提高、冲刺成绩高的学生
课程特色：
1、更全面 对各省高考的考察方法进行综合分析，并应用于课程中，几乎所有相关知识都包含在课程中
2、更细致 虽然一轮复习是为了复习知识，但速度很快，所以很多学生对一轮复习的感觉通常是经过一轮复习，会议内容，不会内容或不会，所以在本课程的解释中更详细，会带学生全面复习知识，没有死角。
3、更深入 在各省的生物调查中，越来越重视能力调查和知识机制调查。因此，在本课程的讲解中，学生将从知识机制入手，通过机制理解现象，从一个例子中得出推论，通过机制解决一系列问题，节省时间，提高效率。
第一，细胞的物质基础——组成生物体的元素和化合物(1)
第二，细胞的物质基础-组成生物体的元素和化合物(2)
第三，细胞的结构和功能——细胞器的结构和功能
第四，细胞的结构和功能——细胞膜的结构和物质跨膜运输
第五，细胞结构与功能-细胞结构实验：质壁分离，DNA细胞器观察\RNA分布
第六，细胞代谢-酶和ATP
7.细胞代谢-呼吸
第八，细胞代谢-光合作用
第九，细胞代谢-光合和呼吸
10.细胞增殖-有丝分裂
第11条细胞增殖-减数分裂
第12讲:细胞增殖-有丝和减数的综合
13.细胞增殖-细胞分化、癌变、衰老和凋亡
第14条遗传定律-基因分离和自由组合定律
第15讲:遗传定律-伴性遗传
基因的本质和功能——DNA是遗传物质的证据
17.基因的本质和功能-DNA的结构和复制
第18条:基因的本质和功能——基因的结构和表达
19.生物变异-基因突变和重组
第二十条生物变异-染色体变异
第二十一条生物变异-生物育种
第二十二：生物变异-生物进化
第二十三条内环境与稳态：
第24条:体液调节-人体常见的激素及作用
第25条:体液调节-下丘脑-垂体-内分泌腺轴和血糖调节
第二十六讲：神经调节-反射
第二十七讲：神经调节-兴奋的传递与传递
第二十八讲：神经调节-体温调节，水调节
第二十九条免疫系统的组成和特异性免疫过程
第三十条免疫-免疫失调
31.植物激素调节-生长素合成与运输
第三十二条:植物激素调节-生长素的生理作用
第三十三条:植物激素调节-生长素和其他植物激素的应用
34.种群-种群特征和数量变化
第三十五条:群落-定义、种间关系、结构、演替
第三十六条:生态系统-组成和结构
第三十七条:生态系统-功能
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