国家玮 春季高中语文私播课完整版

国家资源魏课程大概目录:
 
第四次 字音最终版
 
第五次 诗歌三大招
 
第六次 字形百字通关(1)
 
超长 构图+传统文化
 
词语辨析45分钟
 
理论部分的鉴赏题
 
第15次
 
年高考语文复习计划
 
国家威语文海淀一模一模考试当天完成
 
作文跟进点评
 
现代文化阅读鉴赏问题缺失
 
基本断句和作文
 
阅读查漏补缺
 
一发文言文
 
全国教师精彩成语课
 
全国教师精彩成语课
 
学习但不学习方法似乎有什么后果?
 
学习但不学习方法似乎有什么后果?
 
大骂作文中微跑题的处理
 
大骂作文中微跑题的处理
 
作文大骂结尾版
 
新题型快速做题的方法
 
新题型快速做题的方法
 
如何使用作文例子(关键时刻)
 
如何使用作文例子(关键时刻)
 
作文材料的使用方法
 
作文材料的使用方法
 
最后冲刺的现代文
 
最后冲刺的现代文
 
国师网课特别版
 
新题型专讲
 
新题型专讲
 
最近总结了作文问题
 
最近总结了作文问题
 
作文最后冲刺第二发
 
作文最后冲刺第二发
 
古诗文专题大串讲
 
古诗文专题大串讲
 
国老师 私播客 特别版
 
最后,古诗冲刺第二发
 
最后,古诗冲刺第二发
 
文言文查缺漏一发
 
文言文查缺漏一发
 
考前作文大骂和叮嘱
 
考前作文的大骂和提醒
 
西城二模第四方法集训
 
西城二模第四方法集训
 
精析西城二模作文
 
精析西城二模作文
 
集中处理作文问题
 
鉴赏练习部分
 
作文集中改
 
海淀期末考试前7天复习
 
海淀期末考试前复习
 
朝阳一模考试后,第一部分就解决了
 
第一次模拟考试是一个超长时间的解释
 
一模前作文大冲刺
 
海淀一模作文串讲
 
一模后的提醒
 
你问我怎么回答:诗怎么回答:
 
你问我回答的现代文本
 
第一次进行作文训练
 
第二次作文训练
 
文言文虚词
 
文言文虚词
 
文言文虚词
 
如何将作文提升到40多个?
 
现代文化阅读鉴赏问题缺失
 
有针对性的作文辅导
 
古诗情感大演练
 
阅读你想要的小说
 
西城二模第一次方法集训
 
西城二模第二次方法集训
 
词语辨析
 
全国玮私播讲义
 
阅读查漏补缺1
 
阅读查漏补缺2
 
西城二模作文(留住该留住的)
 
题目1
 
题目2
 
私播课没有解决问题整理1
 
私播课没有解决问题整理2
 
基础知识整理-字形和成语
 
国家教师私播课问题整理1
 
全国教师私播课问题整理2
 
国家教师私播课问题整理3
 
全国教师私播课问题整理4
 
国家教师私播课问题整理5
 
古诗文速读资料(需下载)
 
20150419年高考语文春季网络视频班(国家魏主讲)课表
 
2015年北京市西城区高三二模语文
 
2015年北京市顺义区高三第一次统一练习语文试题_Word版答案
 
2002~2013年北京高考诗歌鉴赏总结
 
每日鉴赏题大放笔记
 
北京市朝阳区一模语文%5b试题1
 
北京市朝阳区一模语文%5b试题2
 
北京市朝阳区一模中文%5b答案1
 
北京市朝阳区一模中文%5b答案2
 
丰台区一模语文试题%2b答案

全国玮语文私播课
 
次课
 
练习课程作业
 
第一节国家威语文课
 
第五节全国威语文课
 
第四节全国威语文课
 
第十一届全国威语文课程
 
第十五届全国威语文课程
 
国家玮语文第十四课
 
第十三届全国威语文课程
 
第十七届全国威语文课程
 
国家威语文第16节课
 
第十九届全国威语文课程
 
第十二届全国威语文课程
 
第十节全国威语文课
 
第十八届全国威语文课程
 
国家威语文第31节课
 
第34届全国威语文课程
 
第33节全国威语文课
 
国家威语文第30课
 
第32节全国威语文课
 
第三节全国威语文课
 
第七节国家玮语文课
 
第六节全国威语文课
 
第九节全国威语文课
 
国家威语文第二十一课
 
国家威语文第25节课
 
国家威语文第24节课
 
第二十三届全国威语文课程
 
第二十七届全国威语文课程
 
国家威语文第二十六课
 
国家威语文第二十九课
 
第二十二届全国威语文课程
 
国家玮语文第二十课
 
第二节国家魏语文课
 
第八节全国威语文课
 
国家玮第40节课
 
第35节国家威课
 
第37节国家魏课
 
国家玮第36节课
 
国家玮第39节课
 
国家玮第38节课
 
国家玮第38节课
 
第二十八届全国威课程
 
阅读你想要的小说
 
北京市朝阳区一模语文%5b试题
 
北京市朝阳区一模中文%5b答案

[我要扒资料]

声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。