企业不断进行员工培训,但忘记了实际问题;培训预算逐年增加,但员工能力无法有效提高。面对这一结果,如何改变这种情况?本课程提供了基于岗位能力质量模型的培训体系建设方法,帮助您打破培训困难,以岗位能力为立足点,提高培训效果。

课程大纲:

为什么训练很重要?

1、什么是培训

2、训练的重要性

3、培训的作用

二、培训现状

1、培训现状

2、培训问题分析

BCM是什么?-T

1、BCM-T的由来

2、BCM-构件及原理T

3、BCM-T的操作要求

四、BCM-T体系构建

1、构建六步法质量模型

(1) 素质模型素质提炼的基本方法

(2) 提炼岗位通用素质的方法

(3) 专业素质提炼的主要方向

2、建立员工胜任素质评价方法

(1) 利用信息分析工具统计评价结果

(2) 标准化质量评价结果的展示模式

3、基于质量模型和评价结果的培训管理体系

(1) 规范各级、各级素质应采用的培训方法

(2) 制定有针对性的员工年度素质提升计划

(3) 基于素质模型的培训效果评价方法

五、BCM-T运行

六、BCM-T展望

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