第五期编剧心理课：性格分析与人物塑造资源简介：

在我们的编剧生涯中，人物塑造是一个至关重要的环节。一个鲜活、有深度的人物能够为故事增添丰富的色彩，同时也能让观众产生强烈的共鸣。本期编剧心理课，我们将深入探讨性格分析与人物塑造的重要性，以及如何运用心理学知识来塑造出更真实、更有感染力的人物。

一、性格分析的重要性

性格是一个人的行为模式、情绪反应和价值观的综合体现。在剧本创作中，性格分析能够帮助我们更好地理解角色的内心世界，从而塑造出更具有深度和复杂性的角色。通过分析角色的性格，我们可以更好地把握角色的动机和行为，为后续的剧情发展打下坚实的基础。

二、如何进行性格分析

观察法：观察角色的日常行为、言语表达和情绪反应，从中提炼出角色的性格特点。

交流法：与角色进行对话，了解他们的观点、情感和需求，以便更准确地把握角色的内心世界。

角色扮演：尝试以角色的身份进行思考和行动，从而更深入地理解角色的性格和动机。

三、人物塑造的关键要素

设定背景：为角色设定一个符合其性格和动机的背景环境，以便更好地推动剧情发展。

动机：为角色设定一个或多个强烈的动机，使其行为具有内在的驱动力。

成长线：为角色设计一条或多条成长线，展示角色在面对挑战和困境时的变化和成长。

斗转星移，《编剧心理课：性格分析与人物塑造》，一年一期，转眼已经到了第五期。

五年来，从理论到实践，站长们不断地在探索。把该课程做成即插即用的抽屉式工具。在最后一天的实践工作坊中，钟老师会带领大家，拎着西瓜刀、单车链、手榴弹，真枪实弹地上一次战场！

课程目录

├──01.编剧心理课（一）

|   ├──01.第一课 性格分析与电影

|   |   ├──01.第一节：性格分析与电影.MP4

|   |   ├──02.第2节 个案分析：《纸牌屋》主角Frank.MP4

|   |   └──03.第3节 课程大纲.MP4

|   ├──02.第二课 性格分析理论的历史发展

|   |   ├──01.第一节 性格与性格分析.MP4

|   |   ├──02.第二节 性格分析的目的.MP4

|   |   ├──03.第三节 早期的犯罪分析.MP4

|   |   ├──04.第四节 经典精神分析.MP4

|   |   ├──05.第五节 客体关系学派的贡献.MP4

|   |   ├──06.第六节 自站长发展，自恋和依恋.MP4

|   |   ├──07.第七节 大脑发育与心理发展.MP4

|   |   ├──08.生物性因素与反社会人格.MP4

|   |   └──09.第九节 大脑结构与精神分析学.MP4

|   ├──03.第三课 性格图谱

|   |   ├──01.第一节 PDM诊断系统、神经症人格组织.MP4

|   |   ├──02.第二节 神经病性和边缘性格人格组织.MP4

|   |   ├──03.第三节 性格类型-1.MP4

|   |   ├──04.第四节 性格类型-2.MP4

|   |   ├──05.第五节 人格组织多维度.MP4

|   |   ├──06.第六节 人格组织多维度.MP4

|   |   ├──07.第七节 投射认同 人格结构与人体心理发展.MP4

|   |   └──08.第八节 心理发展与人格类型.MP4

|   ├──04.第四课 性格类型和人格组织水平

|   |   ├──01.第一节 临床人格类型-1.MP4

|   |   ├──02.第二节 临床人格类型-2.MP4

|   |   ├──03.第三节 人格成熟度：自站长认同和防御机制.MP4

|   |   ├──04.第四节 现实检验、攻击性 内化的价值观.MP4

|   |   ├──05.第五节客体关系 焦虑类型.MP4

|   |   ├──06.第六节 人格水平与防御机制.MP4

|   |   ├──07.第七节 边缘性-人格组织.MP4

|   |   └──08.第八节 性格分析的应用领域.MP4

|   ├──05.第五课 性格分析在编剧中的应用

|   |   ├──01.第一节 激发意见.MP4

|   |   ├──02.第二节 中间点.MP4

|   |   ├──03.第三节 高潮点.MP4

|   |   ├──04.第四节 人物性格的自洽性.MP4

|   |   ├──05.第五节 自恋性人格.MP4

|   |   ├──06.第六节 对手战.MP4

|   |   ├──07.第七节 偏执型人格.MP4

|   |   ├──08.第八节 偏执型人格.MP4

|   |   ├──09.第九节 影片讨论《触不可及》-1.MP4

|   |   └──10.第十节 影片讨论《触不可及》.MP4

|   └──06.第六课 价值观、团队动力、自站长察觉

|   |   ├──01.价值观的契合.MP4

|   |   ├──02.第二节 人格组织的改变.MP4

|   |   ├──03.第三节 团体劳动模型.MP4

|   |   ├──04.第四节 编剧的自站长察觉.MP4

|   |   └──05.第五节 自恋的爱与客体的爱.MP4

├──02.编剧心理课（二）

|   ├──01.第一课 性格与性格分析

|   |   ├──01.第一节 性格与性格分析.MP4

|   |   ├──02.第二节《纸牌屋》Frank的个案分析.MP4

|   |   ├──03.第三节 性格分析的定义.MP4

|   |   ├──04.第四节 个案评估与构建.MP4

|   |   └──05.第五节性格分析的目的.MP4

|   ├──02.第二课 性格分析的相关理论

|   |   ├──01.第一节 神经症与精神病的区分.MP4

|   |   ├──02.第二节 不同学派的理论贡献.MP4

|   |   └──03.第三节 Y轴与X轴：人格水平与性格分类.MP4

|   ├──03.第三课 人格组织水平

|   |   ├──01.第一节 人格成熟的指标.MP4

|   |   ├──02.第二节 防御机制、现实检验、自站长认同.MP4

|   |   ├──03.第三节 精神病性人格水平.MP4

|   |   └──04.边缘性与神经症人格水平.MP4

|   ├──04 第四课 性格图谱

|   |   ├──01.第一节 对性格图谱的解释.MP4

|   |   ├──02.第二节 心理动力.MP4

|   |   └──03.第三节 自恋与抑郁.MP4

|   ├──05.第五课 性格类型–A类

|   |   ├──01.第一节 偏执型-1.MP4

|   |   ├──02.第二节 偏执型-2.MP4

|   |   └──03.第三节 分裂型和分裂样.MP4

|   ├──06. 第六课 性格类型–B类

|   |   ├──01.第一节 反社会型.MP4

|   |   ├──02.第二节 自恋型-1.MP4

|   |   ├──03.第三节 自恋与抑郁.MP4

|   |   ├──04.第四节 补充与答疑-1.MP4

|   |   ├──05.第五节 补充与答疑-2.MP4

|   |   ├──06.第六节 表演型-1.MP4

|   |   ├──07.第七节 表演性-2.MP4

|   |   ├──08.第八节 边缘型.MP4

|   |   └──09.第九节 边缘型-2.MP4

|   ├──07.第七课 性格类型–C类

|   |   ├──01.第一节 强迫性.MP4

|   |   ├──02.第二节 抑郁型-1.MP4

|   |   ├──03.第三节 抑郁型-2.MP4

|   |   ├──04.第四节 受虐-施虐受虐型-1.MP4

|   |   └──05.第五节 受虐-施虐受虐型-2.MP4

|   ├──08.第八课 塑造人物性格

|   |   ├──01.第一节 人物关系的自洽性.MP4

|   |   ├──02.第二节 性格、人物关系与剧情.MP4

|   |   ├──03.第三节 主角与对手的性格塑造.MP4

|   |   ├──04.第四节 影片讨论《触不可及》-1.MP4

|   |   └──05.第五节 影片讨论《触不可及》-2.MP4

|   └──09.编剧思维与剧本评估

|   |   ├──01.第一节编剧思维：sinter和reader两种不同的思维.MP4

|   |   ├──02.第二节 编剧的元素：类型.MP4

|   |   ├──03.第三节 钩子和主题.MP4

|   |   ├──04.第四节 主角的目标与价值 人物特质的改变.MP4

|   |   ├──05.第五节 性格图谱 人物的共鸣.MP4

|   |   ├──06.第六节 角色功能 不同的人物价值观.MP4

|   |   ├──07.第七节 结构.MP4

|   |   └──08.第八节 情节贯穿道具.MP4

├──03.编剧心理课（三）

|   ├──01.第1课 性格分析与编剧

|   |   ├──01.第一节 性格分析与编剧理论介绍.MP4

|   |   ├──02.第二节 性格分析理论的应用.MP4

|   |   ├──03.第三节 性格的定义.MP4

|   |   └──04.第四节 课程介绍.MP4

|   ├──02.第2课 性格分析相关理论

|   |   ├──01.第一节《纸牌屋》Frank个案分析.MP4

|   |   ├──02.第二节 与性格分析的理论.MP4

|   |   ├──03.第三节 精神分析理论贡献.MP4

|   |   ├──04.第四节 性格理论的建立与后继发展.MP4

|   |   ├──05.第五节自体心理学与自恋理论.MP4

|   |   └──06.第六节 PDM诊断系统.MP4

|   ├──03.第3课 Y轴 人格组织水平

|   |   ├──01.第一节 性格坐标的三维.MP4

|   |   ├──02.第二节人格成熟程度.MP4

|   |   ├──03.第三节 人格组织水平的区分.MP4

|   |   ├──04.第四节 现实检验，认同紊乱.MP4

|   |   ├──05.第五节 边缘性人格组织水平.MP4

|   |   └──06.第六节 边缘性水平.MP4

|   ├──04. X轴 人格组织类型

|   |   ├──01第一节 人格组织类型.MP4

|   |   ├──02.第二节 性格图谱-1.MP4

|   |   ├──03.第三节 性格图谱-2.MP4

|   |   └──04.第四节 性格图谱-3.MP4

|   ├──05.Z轴 自恋性

|   |   ├──01.第一节自恋性的理论要点.MP4

|   |   ├──02.第二节 自大的自体和理想化的自体.MP4

|   |   └──03.第三节 自体两部分的平衡.MP4

|   ├──06.第6课 A类性格 古怪型

|   |   ├──01.第一节 偏执型.MP4

|   |   ├──02.第二节 分裂型-1.MP4

|   |   ├──03.第三节 分裂型-2.MP4

|   |   └──04.第四节 分裂样.MP4

|   ├──07.第7课 B类性格 不稳定型

|   |   ├──01. 第一节 反社会.MP4

|   |   ├──02.第二节 自恋型-1.MP4

|   |   ├──03.第三节 自恋型-2.MP4

|   |   └──04.第四节 表演型-癔症性（歇斯底里型）.MP4

|   ├──08.第8课 C类性格 -焦虑型

|   |   ├──01.第一节 强迫型-1.MP4

|   |   ├──02.第二节 强迫型-2.MP4

|   |   ├──03.第三节 抑郁型.MP4

|   |   └──04.第四节 施虐受虐型.MP4

|   ├──09.第9课 性格分析在编剧中的运用

|   |   └──01.性格分析中的编剧的运用.MP4

|   └──10.人物塑造与超级英雄

|   |   ├──第1节 杀手形象的演变.MP4

|   |   ├──第2节 蝙蝠侠.MP4

|   |   ├──第3节 蜘蛛侠、钢铁侠、奇异博士.MP4

|   |   ├──第4节 X教授、美国队长、万磁王、绿巨人.MP4

|   |   └──第5节 超级英雄的性格特点.MP4

├──04.剧本思维与剧本评估

|   ├──01.第1种 两种编剧思维

|   |   └──01.第一课 两种编剧思维.MP4

|   ├──02.第2课 类型

|   |   ├──01.主次类型清晰.MP4

|   |   └──02.类型元素、类型期待.MP4

|   ├──03.第3课 主题

|   |   ├──01.原创性-独特性.MP4

|   |   ├──02.主题与原创者的联系.MP4

|   |   └──03.社会心理价值.MP4

|   ├──04.第4课 人物

|   |   ├──01.第一节 主角.MP4

|   |   ├──02.任务立体性.MP4

|   |   ├──03.性格图谱.MP4

|   |   ├──04.核心特质与次要特质.MP4

|   |   ├──05.第五节 人设与类型.MP4

|   |   └──06.其他角色.MP4

|   └──05.第5课 结构

|   |   ├──01.三幕比例均衡.MP4

|   |   ├──02.各种特殊的结构.MP4

|   |   ├──03.各种特殊的结构2.MP4

|   |   ├──04.激发事件、中间点.MP4

|   |   ├──05.B情节、高潮.MP4

|   |   └──06.贯穿道、台词、视觉效果.MP4

└──05.编剧心理课（四）

|   ├──第1课 性格分析介绍

|   |   ├──01 什么是性格？.MP4

|   |   ├──02 性格理论的进化.MP4

|   |   ├──03 课程介绍.MP4

|   |   └──04 性格分析.MP4

|   ├──第2课 性格分析相关理论

|   |   ├──01 经典精神分析理论.MP4

|   |   ├──02 性格分析理论.MP4

|   |   ├──03 PDM诊断系统.MP4

|   |   └──04 性格坐标的三维.MP4

|   ├──第3课 人格成熟度

|   |   ├──01 人格组织水平.MP4

|   |   ├──02 现实检验.MP4

|   |   ├──03 防御机制.MP4

|   |   ├──04 精神病性和边缘性.MP4

|   |   └──05 神经症性人格组织水平.MP4

|   ├──第4课 性格坐标

|   |   ├──01 人格组织类型.MP4

|   |   ├──02 性格图谱.MP4

|   |   ├──03 Z轴：自恋性.MP4

|   |   └──04 性格坐标.MP4

|   ├──第5课 A类性格：古怪型

|   |   ├──01 偏执型.MP4

|   |   ├──02 偏执型的性格坐标.MP4

|   |   ├──03 分裂型.MP4

|   |   └──04 分裂样.MP4

|   ├──第6课 B类性格：不稳定型

|   |   ├──01 反社会型.MP4

|   |   ├──02 自恋型.MP4

|   |   ├──03 关于自恋性的再探讨.MP4

|   |   ├──04 表演型／癔症型.MP4

|   |   ├──05 表演型的功能、性格之间的关系.MP4

|   |   ├──06 性格类型的判断.MP4

|   |   └──07 情绪不稳定型.MP4

|   ├──第7课 C类性格：紧张型

|   |   ├──01 强迫型.MP4

|   |   ├──02 强迫型的性格坐标.MP4

|   |   ├──03 抑郁型.MP4

|   |   ├──04 抑郁型的性格坐标.MP4

|   |   ├──05 施虐受虐型.MP4

|   |   └──06 人格发展与自恋性.MP4

|   ├──第8课 人物塑造的基本原理

|   |   ├──01 人物塑造的基本原理.MP4

|   |   └──02 人物性格的自洽性.MP4

|   └──第9课 案例研讨

|   |   ├──01 基本信息梳理.MP4

|   |   ├──02 性格坐标.MP4

|   |   ├──03 人物小传.MP4

|   |   ├──04 人物关系.MP4

|   |   ├──05 次要人物.MP4

|   |   ├──06 过往生活史.MP4

|   |   ├──07 核心价值观.MP4

|   |   └──08 分享与答疑.MP4

[我要扒资料]