读过国际知名教育家、心理学家、哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔的全脑教育法，你会明白，年幼的孩子有时无缘无故发脾气，不是因为他们想反对父母，而是因为他们的大脑不成熟，不能完全控制他们的行为。
为了帮助家长细化对孩子大脑各部分工作原理的理解，夯实科学教育基础，提升育儿理念和方法论，我们邀请了湛庐育儿领域的资深读者、中国科学院、香港大脑科学博士林思恩先生，带领您仔细阅读这本书。在精读中，林先生将带领家长系统整合五个方面的大脑运用能力，实现情感能力、认知能力、社会能力等三个核心能力。通过这些整合和能力训练，我们可以实现五个心理建设目标：帮助儿童改善情绪、自我控制、建立完整的心理拼图、专注和培养人际技能。
课程目录
来自领读者的邀请:《全脑教养法》精读班发表的发表词.mp3
《全脑教育法精读课》第一讲(第二章·第一部分).mp3
《全脑教养法精读班》第一讲(第2章·第1部分).pdf
《全脑教养法精读班》第2讲(第2章·第2部分).mp3
《全脑教养法精读班》第2讲(第2章·第2部分).pdf
《全脑教养法精读班》第三讲(第三章第一部分).mp3
《全脑教养法精读班》第三讲(第三章第一部分).pdf
《全脑教养法精读班》第四讲(第三章第二部分).mp3
《全脑教养法精读班》第四讲(第三章第二部分).pdf
《全脑教养法精读班》第五讲(答疑).mp3
《全脑教养法精读班》第六讲(第三章第三部分).mp3
《全脑教养法精读班》第六讲(第三章第三部分).pdf
《全脑教养法精读班》第7讲(第4章·第1部分).mp3
《全脑教养法精读班》第7讲(第4章·第1部分).pdf
第八讲《全脑教育法精读班》(第四章·第二部分).mp3
《全脑教养法精读班》第8讲(第4章第2部分).pdf
《全脑教养法精读班》第9讲(第5章·第1部分).mp3
《全脑教养法精读班》第9讲(第5章·第1部分).pdf
《全脑教养法精读班》第10讲(第5章第2部分).mp3
《全脑教养法精读班》第10讲(第5章第2部分).pdf
《全脑教养法精读班》第11讲(第5章第3部分).mp3
《全脑教养法精读班》第11讲(第5章第3部分).pdf
第12讲《全脑教养法精读课》(第6章·第1部分).mp3
第12讲《全脑教养法精读课》(第6章·第1部分).pdf
《全脑教养法精读班》第13讲(第6章第2部分).mp3
《全脑教养法精读班》第13讲(第6章第2部分).pdf
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