课程目录
00 发刊词 _ 利用思想领导和技术领导来促进学习的升级.mp3
00 发刊词 利用思想领导和技术领导来促进学习的升级.pdf
01 了解新一代的学者-数字原住民.mp3
01 了解新一代的学者-数字原住民.pdf
02 教育进步与产业进步之间的效率竞争.mp3
02 教育进步与产业进步之间的效率竞争.pdf
03 学科让每个人都取得了非凡的成就.mp3
03 学科让每个人都取得了非凡的成就.pdf
04 当学习成为一种生活信念时.mp3
04 当学习成为一种生活信念时.pdf
05 从被动教育升级到主动学习.mp3
05 从被动教育升级到主动学习.pdf
06 营火、水源、洞穴、山顶四种学习场景.mp3
06 四种学习场景：营火、水源、洞穴.pdf
07 从项目学习升级为挑战性学习.mp3
07 从项目学习升级为挑战性学习.pdf
08 有效的在线学习模式是什么？.mp3
08 有效的在线学习模式是什么？.pdf
09 创客文化在教育中的积极作用是什么？.mp3
09 创客文化在教育中的积极作用是什么？.pdf
10 为什么每个人都应该学编程？.mp3
10 为什么每个人都应该学编程？.pdf
11 从教育变革的角度来看，学习的升级.mp3
11 从教育改革的角度看学习的升级.pdf
12 技术整合教学的两个关键框架及其应用.mp3
12 技术整合教学的两个关键框架及其应用.pdf
13 探索未来新的教学选项.mp3
13 探索未来新的教学选项.pdf
期中答疑！未来的学校，学习的艰苦要求，学习的贫困.mp3
总结 升级自我，升级学习.mp3
总结 升级自我，升级学习.pdf
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