当代儿童治疗师对儿童情感体验的理解：综合儿童心理治疗的综合框架
课程目录
Ken课件(学生版)
【课程稿】第01讲:“理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架”.pdf
[课程稿]02讲座 ：“童年健康病理发展”.pdf
[课程稿]第03讲：“治疗变化：将恶性循环转化为良性循环”.pdf
【课程稿】第04讲:“案例概念化:掌握全局”.png
【课程稿】第05讲:“治疗参与:如何让孩子更多地参与治疗”.png
【课程稿】第06讲:《共情与情绪调节》.png
【课程稿】第07讲:第六讲剩余内容+答疑:.png
【课程稿】第08讲:2021年6月，游戏在当代儿童心理治疗中的作用.4.png
【课程稿】第09讲:2021.6.案例监督.14.png
【课程稿】第10讲:2021年6月3日原则《家长指导:三项原则》.18.png
【课程稿】第11讲:2021年6日，《家长指导:解决常见家庭问题》.25.png
【课程稿】第12讲:2021年7月7日案例监督.2.png
[视频回放]第01讲：“理解儿童情绪：儿童心理治疗的整合框架”.mp4
【视频回放】第02讲:《童年健康与病理发展》.mp4
【视频回放】第03讲：“治疗变化：将恶性循环转化为良性循环”.mp4
[视频回放]第04讲：个案概念化：掌握全局.mp4
[视频回放]第05讲：“治疗参与：如何让孩子更多地参与治疗”.mp4
【视频回放】第06讲:《共情与情绪调节》.mp4
【视频回放】第07讲:第六讲剩余内容+答疑:.mp3.mp4
【视频回放】第08讲:“游戏在当代儿童心理治疗中的作用”.mp4
【视频回放】第09讲:案例监督.mp4
【视频回放】第10讲:《家长指导:三项原则》.mp4
【视频回放】第11讲:“家长指导:解决常见家庭问题”.mp4
【视频回放】第12讲:案例监督.mp4
[学生案例监督报告1].pdf
[学生案例监督报告1].png
[学生案例监督报告2].pdf
[学生案例监督报告2].png
【英文录音】第01讲:“理解儿童情绪:儿童心理治疗的整合框架”.mp3
【英文录音】第02讲:《童年健康与病理发展》.mp3
[英文录音]第03讲：“治疗变化：将恶性循环转化为良性循环”.mp3
【英文录音】第04讲：“案例概念化：掌握全局”.mp3
【英文录音】第05讲:“治疗参与:如何让孩子更多地参与治疗”.mp3
【英文录音】第06讲:《共情与情绪调节》.mp3.mp3
【英文录音】第07讲:第六讲剩余内容+答疑:.mp3.mp3
【英文录音】第08讲:“游戏在当代儿童心理治疗中的作用”.mp3
【英文录音】第09讲:案例监督.mp3
【英文录音】第10讲:《家长指导:三项原则》.mp3
【英文录音】第11讲:“家长指导:解决常见家庭问题”.mp3
【英文录音】第12讲:案例监督.mp3
【中文录音】第01讲：“了解儿童情绪：儿童心理治疗的整合框架”.mp3
【中文录音】第02讲:《童年健康病理发展》.mp3
[中文录音]第03讲：“治疗变化：将恶性循环转化为良性循环”.mp3
【中文录音】第04讲:“案例概念化:掌握全局”.mp3
【中文录音】第05讲:“治疗参与:如何让孩子更多地参与治疗”.mp3
【中文录音】第06讲:《共情与情绪调节》.mp3
【中文录音】第07讲:第六讲剩余内容+答疑:.mp3.mp3
【中文录音】第08讲:“游戏在当代儿童心理治疗中的作用”.mp3
【中文录音】第09讲:案例监督.mp3
【中文录音】第10讲:《家长指导:三项原则》.mp3
【中文录音】第11讲:“家长指导:解决常见家庭问题”.mp3
【中文录音】第12讲:案例监督.mp3
[我要扒资料]
