根据蔡劲松多年的咨询和培训经验,整合了《金字塔原理》各章节的要点,简化了复杂性,将原有的咨询抽象案例修订为中国式、本土化的职场生活案例,使抽象的金字塔原理更容易理解。 为了方便学习者理解和记忆金字塔原理,在介绍一些章节的过程中,增加自己的观点和新元素,调整一些不适合中国阅读的章节,使学习者有更深入和具体的理解。随着对金字塔原理的理解和金字塔思维工具的应用,我们的可视化思维模式将得到全面的发展和呈现,左右脑将得到进一步的平衡。同时,各种场合的沟通过程将从压抑的任务转变为高效快乐的良性沟通循环。

课时01.【免费】课程概述.flv

课时02.第一章概述:为什么要用金字塔结构?.flv

课时03.一、分类分组,将思想形成金字塔.flv

课时04.二、自下而上表达,结论先行.flv

课时05.三、自下而上思考,总结归纳.flv

课时06.第二章概述:金字塔内部的结构.flv

课时07.一、纵向关系.flv

课时08.二、横向关系.flv

课时09.三、序言结构.flv

课时10.本讲座总结及作业.flv

课时11.课程复习.flv

课时12.本概述.flv

课时13.一、自上而下法.flv

课时14.二、常见的序言模式.flv

课时15.三、初学者注意事项.flv

课时16.第四章:序言的具体写作概述.flv

课时17.一、序言结构的讲故事模式.flv

课时18.二、自下而上法.flv

课时19.三、项目建议书和项目进度.flv

课时20.总结:序言的具体结构和写法.flv

课时21.课后复习和思考.flv

课时22.课程复习-实践练习.flv

课时23.课程回顾-理论实践.flv

课时24.演绎归纳逻辑-逻辑是什么?.flv

课时25.第五章概述:演绎与归纳的区别.flv

课时26.一、金字塔结构思想的三种关系.flv

课时27.二、演绎推理-1演绎推理的三步.flv

课时28.二、演绎推理-2演绎形式.flv

课时29.二、演绎推理-3连环演绎推理.flv

课时30.二、演绎推理-43段论真相:逻辑基本公式.flv

课时31.二、演绎推理-5演绎推理的应用.flv

课时32.三、归纳推理-概述.flv

课时33.三、归纳推理-步骤.flv

课时34.三、归纳推理-演绎推理与归纳推理的区别.flv

课时35.本讲座总结及作业.flv

36.课程复习-理论练习.flv

课时37.课程复习-实战练习.flv

课时38.第二篇:思考的逻辑概述.flv

课时39.第六章:确定逻辑顺序概述.flv

课时40.一、时间顺序.flv

课时41.二、结构顺序.flv

课时42.三、程度顺序.flv

课时43.本章总结和思考作业.flv

课时44.课程复习-理论作业.flv

课时45.课程复习-案例性作业.flv

课时46.概括分组思想概述.flv

课时47.一、避免使用“缺乏思想”的句子.flv

课时48.二、总结句应说明行动的结果和目标.flv

课时49.三、找出结论之间的共性.flv

课时50.总结和作业.flv

课时51.课程复习-实战练习.flv

课时52.课程回顾-理论实践.flv

课时53.第三篇:解决问题的逻辑.flv

课时54.本文整体情境案例:与小猫学管理.flv

课时55.第八章概述:如何判断问题存在.flv

课时56.一、定义问题框架.flv

课时57.二、发展问题的各个要素.flv

课时58.三、探索读者的疑问.flv

课时59.四、进入序言写作.flv

课时60.五、实战案例.flv

课时61.总结和作业.flv

课时62.课程复习-实战作业.flv

课时63.课程复习-理论作业.flv

课时64.概述及整体情景案例:三只小猫的故事.flv

课时65.第九章概述:如何分析问题.flv

课时66.一、从信息数据入手.flv

课时67.二、诊断框架的设计.flv

课时68.三、使用诊断框架.flv

课时69.四、建立逻辑树.flv

课时70.五、是非问题分析.flv

课时71.总结和作业.flv

课时72.课程复习-实践练习.flv

课时73.课程复习-理论练习.flv

74.第四篇:演示的逻辑概述.flv

课时75.第十章概述:金字塔书面呈现.flv

课时76.一、突出了文章的框架结构.flv

课时77.二、上下文之间要有过渡.flv

课时78.第十一章概述:金字塔呈现在PPT演示稿中.flv

课时79.一、PPT幻灯片设计文字设计.flv

课时80.二、设计图表PPT幻灯片.flv

课时81.三、故事梗概.flv

课时82.四、用数据说话.flv

课时83.五、五种图表说话工具.flv

课时84.六、职场常见数据图表应用.flv

课时85.七、应用生活数据图表.flv

课时86.第十二章:字里行间呈现金字塔.flv

课时87.一、画脑图.flv

课时88.二、将图像复制成文本.flv

课时89.总结:可视化思维和思维可视化.flv

上课时间90。复习和作业.flv

课时91.本概述.flv

课时92.第一篇:《金字塔原理》聚焦.flv

课时93.第二篇:拆解金字塔原理:一、写作逻辑:1金字塔结构基础.flv

课时94.一、写作逻辑:2构建金字塔结构.flv

课时95.一、写作逻辑:3演绎和归纳逻辑.flv

课时96.二、思考的逻辑.flv

课时97.三、解决问题的逻辑.flv

课时98.四、演示的逻辑.flv

课时99。重点回顾:金字塔结构与思维.flv

课时100。金字塔结构与沟通.flv

课时101.金字塔结构及执行.flv

课时102。职场应用总结.flv

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