[教育建议]给中国家长52节课
为家长提供机会，不用出门，不用花很多钱，就能领略、思考、实践世界先进的辅导，帮助家长避免孩子在生活中走弯路。本课程以中西教育差异为基础，围绕儿童研究能力、创造力、“学习”能力、游戏能力、契约精神、同情与关怀、人格行为、生存能力、身体勇气、思维能力等十大素质能力，培养全方位的高素质儿童。
00 出版词:从学习第一句英语到学习常春藤法学院的名校之路
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第01节 小学生能做研究吗？
第02节:应试教育下如何培养创造观点的孩子？
第03节 如何让孩子在游戏中培养非凡的想象力？
第04节 不能发现问题的孩子是“问题孩子”
第05节：不要让你的“好老师”伤害孩子
第十节:如何避免孩子被教傻？
第11节:四个步骤让孩子有能力不断获得知识
第12节:读书不多，也不精，怎么读？
第13节 记忆有妙招，你的孩子还死记硬背吗？
第13节:记忆有妙招。你的孩子还死记硬背吗？
第14节 如何将想象力的翅膀插入孩子的想象力？
第15节:和孩子睡觉，影响其实是“创造性”。
第16课:不“贪玩”比不学习更可怕
第17节:钢琴、象棋、书画除了艺术修养还能给孩子带来什么？
第18节:真正的“赏识教育”是让孩子在玩耍中发现自己。
第19节:不敢刷存在感的孩子，怎么会有“自我效能感”？
第二十节：“孝顺”把“孝顺”甩在了七八条街上
第二十一节:如何批评孩子，让他从错误中吸取教训？
第二十二节：什么样的表扬才算夸之有道？
第二十三节:培养孩子创造力的十个关键
第二十四节:决定孩子成熟的是心理年龄，而不是生理年龄
第25节:孩子其实有处理争端的能力，家长要适当放手
第26节：诺贝尔科学奖最多的国家让孩子们学到什么？
第27节：四步思维模式，提高儿童的判断力和决策能力
第28节:家长应该如何正确引导孩子沉迷网络游戏？
第29节:培养与世界对话的CEO，从“家庭理事会”开始
第三十节:区分边界，认清“结果”，让孩子自律
第31节:正确的社交是培养体面孩子的第一步
第三十二节：为什么你的孩子不尊重你？
第三十三节：巧用目标管理法，教孩子照顾好自己
第34课：儿童在7岁之前应具备的认知清单
第三十五课:保护自己比拯救地球更重要
第三十六节：每个孩子都应该知道“救命三招”
第三十七课:校园“江湖”如何避免伤害？
第38讲:如何帮助孩子建立健康的情绪？
第三十九节：懂得情绪自控的孩子生活得更好
第四十节:如果你想赢在终点线上，你必须输在起跑线上
第四十一节:如果这样做，孩子不能成为“龙”，也会有前途
第四十二节：“围追拦截”孩子的早恋，不如教孩子如何去爱
第四十三节:只有承认“性”的存在，才能享受“爱”的美好
第四十四节:抵制金钱诱惑，承担“理财”责任
第45节：教孩子创造财富的能力比金钱更重要
第四十六节：家长学富五车不如心胸宽厚
第四十七节：当孩子与父母的兴趣发生冲突时，应该如何处理？
第四十八节：父母如何突破先天局限，为孩子补充天赋教育？
第四十九节:应该送孩子出国留学吗？
第五十节:孩子应该在什么年龄出国留学？
第五十一节:出国留学要注意哪些问题？
第52节：父母在出国前应该为孩子做些什么准备？
第六节:你还在培养“一根筋”的孩子吗？
第七节:僵化的标准答案到底伤害了谁？
第八节：你是在培养“聪明”的孩子，还是“聪明”的学生？
第九节:找到正确答案其实是老师给你挖的坑。
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