剑桥国际儿童英语2（ 听力部分）

PLAYWAY，由剑桥大学出版社出版，举世闻名 TO ENGLISH是一套专为非英语母语国家初学英语儿童设计的综合性教材。这套教材最基本的特点是寓教于乐。让孩子们在快乐的游戏中掌握英语。

教科书中使用的SMILE教学方法不仅可以使儿童具有基本的听力和听力能力，而且可以使儿童学习英语成为一种乐趣。这样，孩子们就可以在正式阅读和写作之前自信地听和说英语。

教育目标:

通过多感官刺激，帮助孩子理解和保持长期记忆，让孩子体验学习英语的快乐。

培养孩子良好的听力，帮助他们养成用英语思考的习惯，让孩子对大量的语言信息做出反应。

让孩子顺利实现英语学习阶段的过渡(英语学习三个阶段:感知期、反应期、交流期)。

为孩子们创造一个纯粹的英语课堂环境，让他们体验到语言是用来交流的。学习英语可以促进儿童多种智力的发展。

年轻人学习外语的潜力：

猜测语义的能力

用有限的语言表达意思的能力

间接学习能力(儿童在不知不觉中学到了许多重要的语言技能)

通过想象学习的能力

说话和交流的能力

多元智力的发展：

心理学家Howard Gardner将智力分为七个领域，即多种智力。现代研究表明，人工努力可以促进多种智力的发展。SMILE教学方法可以通过早期的外语学习促进儿童智力的发展。

PLAYWAY TO ENGLISHI促进智力的方法：

语言智力 音乐智力 人际智力 动觉智力 视觉感知智力 逻辑智力 自知智力 

培养儿童通过不同类型的课文系统理解外语的能力。

通过听力和发音练习培养孩子的听力和发音。

激发孩子创造性地使用外语的欲望。

自然获得语言规律。

提供帮助，使词汇和短语生动。

通过歌谣和节奏，培养孩子的节奏感。

通过唱歌，培养孩子的乐感。 

培养基本的社会能力：耐心倾听他人，容忍他人语言中的错误。

通过角色表演，培养孩子的神入能力（empathy）。

通过集体活动，培养儿童的合作精神。 

通过行动故事、表演和唱歌，TPR、在学习外语的同时，游戏和舞蹈可以发展儿童的动态智力。

儿童精细动作的灵巧性是通过拼图、贴画、绘画、绘画等来培养的。

通过寻找图片，培养孩子的视觉感知能力。

通过拼图游戏，培养儿童的视觉记忆能力。 

通过分类和排序活动，培养儿童的数学逻辑能力。

通过逻辑序列和平图活动，培养儿童的逻辑能力。

培养先思考后说话的能力。

根据个人标准，对事物进行评价和选择。 

SMILE教学法(The SMILE approach)介绍

SMILE教学法以认知心理学为理论基础。SMILE教学法在让孩子充分感受学习英语的快乐的同时，在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在认知心理学理论与英语实践教学的结合上，如多元智力发展、多感官刺激等，把握了儿童英语教育的真谛。

Skill-oriented learning(以技能为导向的学习)

外语学习不能独立于儿童自身认知能力的发展。PLAYWAY注重培养孩子的相关技能，同时培养孩子的外语听说能力。

Multi-sensory learner motivation(多感官刺激)

观察游戏中的孩子，你就会明白通过各种感官学习外语的重要性。PLAYWAY的目的是不断刺激儿童尽可能多的感官。让孩子们吸收更多，并长期记住他们学到的英语信息。

Intelligence-building activities(智力发展活动)

儿童正处于多元智力发展阶段。PLAYWAY的各种教学形式设计可以促进儿童语言智力、音乐智力、人际智力、动态智力、视觉智力和数学逻辑智力的发展。

Long-term memory storage through music , movement ,rhythm and rhyme(长时间记忆音乐、运动、节奏和节奏)

成年人可以记住他们小时候学到的有节奏的诗歌和歌曲，因为他们总是伴随着一些积极和快乐的情绪和行动。认知心理学非常重视音乐、运动、节奏和节奏，以达到长期记忆的目的。

Exciting sketches, stories and games(其他孩子感到兴奋的短剧、故事和游戏)

儿童的学习热情在很大程度上取决于他们对所学内容的兴趣和认可。认可度越高，对学习内容的理解越好，记忆力越强。发音也是如此。

《PLAYWAY TO ENGLISH》（剑桥国际儿童英语）是由世界顶级心理学家、语言学家和课程编写专家Herbert和G开设的剑桥大学出版社近年来推出的一门优秀儿童英语课程ünter为非英语国家的3-12岁儿童精心设计了六年的英语学习课程。本课程科学、完美地整合了理论、内容和方法，形成了一个充满活力的教学和学习体系。值得一提的是，与其他儿童普通、单调或相同的英语课程歌曲相比，《PLAYWAY》所有的歌曲都是由奥地利著名作曲家创作的，他们聚集了许多音乐巨头（如贝多芬和莫扎特），并被称为“音乐圣殿”。每一段美妙的旋律都为课程增添了无与伦比的魅力。到目前为止，使用《PLAYWAY》德国、奥地利、巴西、瑞士、香港和非洲等国家和地区进行英语教学。作为全球广泛使用的优质课程，《PLAYWAY》它对中国儿童英语教育的影响无疑具有划时代的意义