您的孩子是否有以下情况:

面对数学题,我总是挠头,不知道怎么开始。

物体单位总是写错笑话,小明的体重可以标记为60吨

遇到单位换算题的时候,总是不知道一克等于多少公斤

图形题完全无法理解长、宽、高的区别

逻辑推理题更是错误百出

这些问题都是缺乏“数学思维能力”的表现

那么,父母应该如何正确培养孩子的数学能力呢?

王凤平博士是中国儿童学习能力培训的第一人,他向您解释了一系列课程

“提高儿童八大数学能力,培养小数学专家”

适合人群

3-8岁孩子家长

焦虑孩子数学成绩差的父母

经常考错数学题的家长

父母希望提高孩子的数学思维能力

课程文件目录

请在官网试听第一课

第02课:培养孩子数感的六种训练方法.mp3

第03课:数学能力训练[数字对应].mp3

第04课:培养儿童相应关系能力的训练方法.mp3

第05课:数学能力培养-[比较分类能力].mp3

第06课:培养儿童比较和分类的六种训练方法.mp3

第07课:数学能力[排序能力].mp3

第08课:培养儿童排名能力的六种训练方法.mp3

第09课:数学能力训练[图形构建].mp3

第10课:培养儿童图形构建的训练方法.mp3

第11课:数学能力训练【时间观念】.mp3

第12课:培养儿童时间观念的训练方法.mp3

第13课:数学能力训练[硬币能力].mp3

第14课:培养儿童金钱认知的训练方法.mp3

第15课:数学能力培养[逻辑推理].mp3

第16课:培养儿童逻辑推理能力的6种训练方法.mp3

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