近年来，随着改革开放的深入和上海国际大都市建设步伐的加快，我们创造了一个更加开放的环境。经济全球化和文化多样化的发展为学生学习知识、开阔视野、增长智慧提供了广阔的平台。然而，随之而来的负面因素也在一定程度上影响了青少年

学生健康成长。享乐主义、拜金主义、极端个人主义等不良思想导致部分学生道德观念模糊，道德自律能力下降；市场经济的发展带来了社会阶层的差异、贫富差距的扩大、离婚家庭和弱势群体家庭的不断出现，使得处境不利的学生逐渐增加 加；再加上升学的压力和沉重的课业负担，一些青少年学生的厌学情绪日益增加。2005年，我们对4000多名中小学生的生活状况、生活技能、生活态度、情感和生死观进行了调查，发现许多问题值得关注

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