在现代社会，父母面临着越来越多的问题和困惑来教育他们的孩子：如何根据孩子的特点根据他们的才能来教学生？如何调整儿童的学习心态？如何引导儿童掌握学习方法和技能？如何为儿童创造一个温暖和谐的成长环境？如何与儿童一起设计他们未来的发展方向？
王金战语录节选
01 学习最大的问题是心态，心态的关键是自信。
02 在我眼里没有差生。
03 反木桶理论，不看短板看长板。
04 学习数学有四个境界：理解、能做、做对、做好。
05 只要思想不滑坡，办法总比困难多。
专家简介:中国科学院博士、全国优秀教师、中国人民大学附中数学教师、优秀班主任、国家“十一五”重点课题组组长、美中人才教育联盟理事长、宽高教育集团董事长、国家“家长在素质教育中的作用研究”重点课题。
曾经让无数困惑的学生重获信心，创造了一个又一个著名的教育专家的教学奇迹，中国人民大学附属王金战老师参观了“老师”专栏，讲述了“人才阶梯”系列节目，教授多年积累的教育精髓，家长、教师和社会关注热点教育话题回答问题！
出版教育专注于10多篇论文，在国家出版物上发表20多篇论文，其中三篇获得全国优秀论文一等奖，两次在国际学术会议上阅读论文，十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。2003年，他担任班主任的49名学生参加了高考。37人进入清华大学和北京大学，10人进入剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等著名大学；2006年，他的女儿被北京大学录取；2007年，他出版的教育励志书《如何创造人才》畅销百万册，一举获得2007年教育销售冠军，并获得北京市基础教育专项奖，本人被新浪网、凤凰卫视等媒体评为“2007年中国教育领军人物”、2008年，他的新作《中国人才家庭造》被评为中国十大家庭教育书籍。
课程目录：
第一集 不要把学习当成罪过
第二集 叛逆的青春期
第三集 干扰学习的“高科技”
第四集 奥数不能深奥
第五集 没有教不好的孩子
第六集 做孩子最好的老师
第七集 和孩子交朋友
第八集 家庭容易出问题，孩子容易出问题
第九集 不再头疼的家长会
第十集 不要把友谊当作爱
第十一集 数学不再是“短板”
第十二集 如何复习数学？
第十三集 提高效率的方法(上)
第十四集 提高效率的方法(下)
[我要扒资料]
