《领导者人格魅力与战略魅力》内容简介
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陈海春将人格魅力归因于做人，战略魅力归因于做事。只有人格魅力，没有战略魅力，他的人很容易被称为花架子；只有战略魅力而没有人格魅力，他的人很容易被称为鲁莽的大师，这是看不见的。只有两者有机地结合在一起，才是领导者中最好的。
陈海春认为，领导者的魅力在于“你可以用自己的想法改变别人的想法，用自己的行为改变别人的行为，用自己的想法改变组织的方向，用自己的想法改变历史的过程”。
他强调：“一个优秀的领导者会把事情当作一项工作来做，而不是一项紧密的任务。”领导者的人格魅力反映了领导者魅力的基础。领导者的人格魅力是基于领导者的内在素质和公共形象的魅力。这是一个巨大的影响，领导者很难达到领导者的权力。
领导者的策略比领导者的个人形象对一个组织更重要和持久。领导者的策略是指领导者完成使命计划和实施的总体计划和策略。如果领导者的个人魅力是给人留下良好的印象，以达到领导者的效率，那么领导者策略的直接目的是有效的。
伟大的领袖，每个人格策略都有自己的优势
是陈海春最佩服的领袖。他认为毛主席的领导魅力来自外方和内方，他的性格是“和尚打伞，不可能无天”，他的策略是“君师合一，厚今薄古”；勇气给人一种威信。毛主席做事大胆，敢想敢做，性格诚实坦率。从主席身上，人们可以感受到领导者的威严，尊重他们。
陈海春非佩服的另一位领袖邓小平，突出了“柔中寓刚，绵中藏针”的人格和“隐藏光芒，永不伸头”的策略。邓小平没有伸出头，所以他可以三次起床。即使邓小平站起来，他也没有成为国家主席和总书记。
他还向学生们介绍了温家宝和胡锦涛的人格魅力。温家宝坚持信念，把握道德；战略稳定，循序渐进。胡锦涛总书记体现在“低而不软，儒而不弱”的人格上；战略上“站稳脚跟，徐图发展”。
信息学生:热情做事，听话生活
他认为大学生有激情很重要。“只要你有激情，你的生活就会有希望。”。激情是一个人事业成功的内在动力。它可以使我们的生活充满乐趣，反映我们的自信、吸引力和抵御挫折的能力。
如何缓解学生的压力？他提出了一些建设性的措施：确保睡眠、旅行发泄、增加阅读和克制自己。
在提问过程中，陈海春谈到了“清华现象”：“清华大学有大量优秀的领导者，他们的学生领导者的标准口号是“听话”和“生活”。服从，就是理解政策，知道活动要做什么，服从组织安排，顺利工作；生活，就是展示真正的技能，他们自己的工作要做得漂亮，作为标准。
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