培训工作 培训课程设计与开发方法、工具与策略

 培训工作 培训课程设计与开发方法、工具与策略

培训课程的设计和开发是整个培训过程中最关键的环节，科学合理的课程设计和开发是培训的基础。那么，培训课程的设计和开发应该从哪里开始呢？本课程的培训批评家和思想家教师将带您深入了解培训课程，掌握前瞻性的培训课程设计和开发方法、工具和策略，帮助您轻松做好培训工作。

课程大纲：

一、培训课程

1、培训课程的类别

(1)知识-概念课程

(2)技能-程序课程

(3)创建辐射课程

2、课程设计与开发

(1)形式

(2)本质

(3)行为

3、课程设计与开发的价值

(1)帮助企业自主造血

(2)智力资本流的主要转化途径

(3)提高人力资源开发效率

(4)知识管理加速器

(5)挖掘垂直培训需求

4、课程设计与开发的关系

5、课程设计开发的操作

(1)生存为本

(2)战略先导

(3)优化需求

(4)去伪存真

6、需要注意的问题

第二，培训课程设计

1、课程设计的资源保障体系

(1)规范生态系统

(2)平稳的生产组织体系

(3)强大的人力资源系统

(4)符合课程特点的培训师

2、课程设计的基本原则

(1)将企业的生存和发展放在首位

(2)有利于成长和发展

(3)注重表现力和智力资本转化效率

(4)消除市场干扰

3、设计的第一步

4、设计课程目标

5、设计课程结构

(1)易于表达理解

(2)自然逻辑

(3)借助结构强调目标

(4)明确重点和难点

6、设计课程流程

(1)确保结构强大

(2)用于强化结构的内在逻辑和相关性

(3)维护课程的整体感受

7、设计课程策略

8、设计方法方法

9、设计多媒体资源

三、培训课程开发

1、开发培训课程的步骤

(1)分析需求，选择正确的主题

(2)选择课程内容和形式

(3)制定教学计划和大纲教材

(4)结合企业实际情况进行论证

(5)评价课程结果

2、传统的培训需求来源

3、培训课程的开发方法

(1)移植嫁接法

(2)排列组合法

(3)流程轨迹法

(4)能力中心扩展法

(5)关联分析法

4、培训课程内容的安排

(1)知识的体系特征

(2)工作流程和顺序

(3)分阶行为

(4)目标辐射环

5、培训材料的来源

6、开发培训教材

7、培训教材开发注意事项

(1)统一理解，规定格式

(2)分工明确，工期明确

(3)宁缺不滥，高效实用

(4)注意及时性，与时携行

四、高级课程设计与开发

1、培训师需要具备的素质

(1)有积累的习惯

(2)持久的耐心和毅力

(3)敏锐的观察和感知

(4)健康正确的审美观和价值观

(5)高标准的工作态度和创造力

2、关于“实战”的“实战”

3、关于“培训”的“培训”

4、设计特点好

5、培训的评估

6、培训课程的最终目的

7、培训课程的内容量